UP: ça y est. J'ai trouvé mes romans et albums.

       Londres: "Alibi" de Susie Morgenstern

       Egypte: "La véritable histoire de Neferet, la petite Egyptienne qui sauva le trésor du pharaon » de Claire Laurens

        Indes: "Asha" de Carl Norac

        Etats-Unis: "Une incroyable histoire" de Willian Irish

Apparemment, ma classe a été acceptée sur le projet "Le tour du monde en 80 jours" que vous pouvez trouver ici .Les inscriptions sont closes pour le moment. Mais vous pourrez tenter votre chance plus tard.

Pour lier plusieurs domaines à ce projet, j'aimerai travailler les étapes du voyage et la lecture suivie.

Je cherche donc des titres d'album ou de roman que je pourrai travailler avec mes élèves. ça peut être avec les CE2 uniquement, les CM1 uniquement ou toute la classe.

Il me manque des idées concernant:

- Londres (ou l'Angleterre)

- l'Egypte

- l'Inde

- les Etats-Unis

Pour le Japon, je vais travailler sur "Le vieux fou de dessin" de François Place sur lequel j'ai déjà travaillé il y a 3 ans.

Je mettrai au fur et à mesure en ligne les documents que je fabriquerai.

Merci d'avoir pris le temps de lire cet article. Si vous avez des idées et l'envie de les partager, n'hésitez pas.

J'utilise depuis 1 an et demi la méthode "Faire de la grammaire au CE2" de Françoise Picot.

Jusqu'à présent, j'utilisais le travail de Mélimélune qui est très bien fait et que vous trouverez ici en cherchant un peu (plusieurs articles parlent de cette méthode).

Etant donné que j'aurai un CE2-CM1 à la rentrée, je me plonge dans le guide pédagogique concernant le cm1-cm2 et qui s'appelle "Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2".

Pourquoi lire celui qui parle des CM1-CM2 me direz-vous? Tout simplement parce que une semaine avant la fin de l'année, je croyais encore que j'aurai un CM1-CM2 à la rentrée. J'avais donc commandé ce livre.

Tout ça pour dire que je me replonge dans cette méthode. Je mettrai donc ici mes notes de lecture.

Notes de lecture "Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2"

ça n'a rien de révolutionnaire.

C'est juste un petit affichage du type des feux tricolores pour gérer le double niveau. Mais c'est mis à la sauce "Le tour du monde en 80 jours".

Feux pour la gestion du bruit

Après un an de silence (tout rond), me voici de retour.

Pourquoi ce silence me direz-vous?

      - J'ai eu une classe assez difficile il y a 2 ans. Cela m'a coupé l'envie de m'investir et j'ai laissé tomber le blog.

        - J'ai eu un bébé cette année, une adorable petite fille qui a 9 mois maintenant. Je n'ai trouvé que peu de temps pour m'investir dans mon travail cette année.

Mais,

- J'ai eu une super classe cette année.

- Je trouve à nouveau du temps pour moi. Je commence à installer à nouveau de petites routines à la maison.

- J'ai un nouveau challenge à la rentrée: des CE2-CM1.

Donc me re-voilà!