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période 1
Voici mes progressions pour la période 1 basées sur mon emploi du temps et mes programmations: ICI
Elles sont encore à affiner, mais je ne suis pas à la maison donc sans mes livres.
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Commentaires
J'ai acheté cet album l'année dernière car je comptais l'utiliser par rapport à mon thème "Enigme polière". Je n'ai malheureusement pas eu le temps de l'exploiter.
C'est pour ça que je le mets en 1ère période cette année car je l'aime beaucoup.
Je compte travailler la notion d'indices: jeu de piste.
Il y a également des oeuvres d'art disséminées dans les illustrations: Picasso, Mondrian, Miro, Calder, ...
Je pense aussi travailler sur le plan de la maison. On peut aussi travailler sur la description, le vocabulaire des sentiments.
Bon, je sais, je n'aurai jamais le temps de tout faire... Mais, bon, il est toujours permis de rêver...
Je suis de retour aussi ... et il PLEUT !!!!! laors que j'ai quitté un soleil radieux et une chaleur suffocante !!! grrrr ! vive les ardennes !
4ribambelleDimanche 14 Août 2011 à 09:39Merci Bandit89 pour ta réponse ! Je pense que je vais acheter l'album et m'y pencher pour l'utiliser cette année ! J'ai vu sur le site de l'auteur qu'il en avait fait d'autres qui ont l'air aussi vraiment bien (en lien avec l'art !).
Et bon courage maitresse Séverine !
maitresse séverine: Moi je n'ai pas de regret côté temps, c'est la même chose ici que chez mes parents.
ribambelle: Je ne savais pas qu'il y avait d'autres album de cet auteur. J'irai faire un tour sur son site. Je mettrai également ma séquence en ligne quand elle sera prête.
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Merci beaucoup pour tout ce partage ! J'aimerais moi aussi réussir à faire un tableau si détaillé pour chaque péride (par semaine/voire par jour !) mais je trouve ça difficile... Donc bravo !
J'ai vu dans ta période 1 que tu envisageais de travailler sur "Jeu d episte à Volubilis". Je ne connaissais pas mais le titre m'a interpelée. Du coup, j'ai découvert cet album en faisant une recherche sur le net grâce à toi : il a l'air vraiment génial cet album ! J'ai hâte de faire un tour en librairie pour le trouver... L'as-tu déjà utilisé en classe avec tes élèves ? Et si oui, de quelle manière ? (il semble axé sur l'architecture si j'ai bien compris... c'est original). Bref, si tu as deux minutes pour m'expliquer en deux mots comment tu comptes exploiter ce livre, je suis curieuse !...
Merci encore pour tout ce super travail !