Hééééééé oui, depuis le temps qu'on en parle... ça y est... Elle est là... La rentrée

Afin passer une bonne journée de rentrée, j'ai quelques routines que je souhaite partager avec vous ici.

         1. Durant les vacances:

• Je range mon bureau et éventuellement je refais une partie de la déco. Rien de tel qu'un bureau bien rangé et agréable pour avoir envie de travailler.
• Je bosse aussi. Je prépare mes programmations, mon emploi du temps, mes affichages, mes progressions pour la première période, ma première semaine de classe. Je ficelle mes projets de l'année.
• Je profite. Il ne faut rien regretter. Je me repose, bois l'apéro entre amis, profite de ma famille, lis de bons livres, ...

         2. Une semaine avant:

• Je recommence à me coucher à une heure raisonnable.
• Je m'achète une petite tenue de rentrée. ça c'est un reste de ma maman qui nous achetait une tenue pour le jour de la rentrée. Souvent, je m'achète un petit haut et éventuellement un petit accessoire pour aller avec. Surtout pas de nouvelles chaussures... Rien de tel pour passer une mauvaise journée que d'avoir mal aux pieds.
• Je m'achète également un nouveau mug ou ressors le mug offert par un de mes élèves l'année dernière.
• Je vais chez le coiffeur.

         3. La veille de la pré-rentrée:

• Je fais quelque chose que j'aime en famille: une sortie ciné, balade en famille.
• Je prends soin de moi: un bain, un soin pour le visage, pour les cheveux, ...
• Je prépare ou achète une petite gourmandise à partager avec les collègues.
• Je prépare mon cartable.

         4. Le jour de la pré-rentrée:

• Je blablate avec les collègues.
• Je range la classe et affiche ce que j'ai préparé durant les vacances.
• Je photocopie tous les documents de la première semaine.
• J'installe les tables pour une nouvelle configuration ou je les remets en place si celle de l'année dernière me convenait.
• je photographie la classe pour me souvenir d'un lieu bien rangé car ça ne va pas durer.
• Je prépare mon cartable.
• Je prépare ma tenue le soir avant d'aller me coucher.
• Je me couche avec un bon livre, mais je ne lis pas toute la nuit non plus hein...

         5. Le jour de la rentrée:

• J'arrive de bonne heure.
• Je blablate avec les collègues.
• Je fais un tour de classe pour voir si je n'ai rien oublié.
• Je profite du calme avant la tempête.

• morpion par équipe
• Turtle Wushu

Cela fait maintenant 2 ans que j'utilise les ceintures de compétences pour évaluer mes élèves sur certaines compétences. j'ai commencé en calcul mental (tables de multiplication) avec celles de charivari, la deuxième année j'ai utilisé celles de conjugaison de Charivari également.

A la rentrée, j'ai envie de généraliser le système. j'ai envie de plus plus d'autonomie pour mes élèves. Je veux que les bons élèves ne soient plus en position d'attente, que les moins bons aient du temps pour progresser.

Je vais donc construire mon propre système de ceintures en grammaire, conjugaison, vocabulaire, calcul, calcul mental, numération, géométrie, mesure et comportement. Je ne vais rien révolutionner. Je vais prendre exemple sur le travail d'excellents collègues. Mais je vais faire quelque chose qui me convienne.

Charivari a très bien expliqué le pourquoi de ce système ici.

Voici mes progressions dans les domaines choisis au-dessus: livret_ceintures_eleves

Ce livret est basé sur l'excellent travail de supermaitre.

 Mise à jour : Je mettrai les entrainements et tests au fur et à mesure de leurs utilisations dans ma classe.

- numération

Un peu à la manière de Bruce Demauge, je vais essayer de mettre en place un journal de bord l'année prochaine.

1. Pourquoi?

Parce que j'ai envie na!

J'ai eu, il y a 2 ans, des parents qui sont venus se plaindre de mes méthodes auprès de ma directrice le dernier jour de l'année scolaire. Ils ont retiré leurs enfants de l'école. Et là... ça fait mal... Je pensais que l'année c'était bien déroulée. Il n'y avait pas de soucis particuliers. Les élèves avaient bien progressé (même cet élève là). Je pensais avoir pu communiqué avec tous. Je suis donc tombée sur le C..

L'année dernière, j'ai multiplié les rendez-vous pour être sûre d'être bien comprise de tous, pour montrer que j'étais également à l'écoute de tous...

Cette année, j'ai envie de communiquer sur ce qu'il se passe dans la classe. Certains enfants ne parlent pas ou peu de leur journée. Je n'ai pas envie de faire quelque chose de révolutionnaire, mais juste de montrer ce qu'est une journée à l'école.

Je n'ai envie non plus d'y passer mes soirées et mes weekends. Il va falloir trouver le juste milieu. J'aime beaucoup de journal de bord de Bruce Demaugé. Il est clair et concis. On peut ressentir l'ambiance de la classe et comprendre la démarche de cette école sans que tout y soit décortiqué.

J'aimerai donc tendre vers ce type de journal de bord.

2. Comment?

Je pense utiliser toutemonannee.com. C'est une plateforme internet qui fonctionne par mot de passe. Donc tout reste au niveau de la classe.

L'enseignant possède un espace où il peut créer des évènements, écrire des articles, mettre des photos. Il y a une partie cahier de texte/agenda. J'avais déjà créé un blog i y a 4 ou 5 ans où je mettais le travail à faire à la maison avec les leçons tapées et des liens pour permettre de réviser. J'avais trouvé ça très intéressant et les parents l'utilisaient assez régulièrement.

Les élèves ont aussi un espace où ils peuvent mettre des textes qu'ils ont rédigés.

Enfin, voilà, j'espère que ce projet de me prendra pas trop de temps et que j'arriverai à m'y tenir.

PS: Je sais... il existe encore des familles qui n'ont pas internet à la maison... de moins en moins... mais ça existe encore...

• créer son cahier journal en utilisant le développeur de word. C'est clairement expliqué par craiehative.

• Je vais utiliser le code de correction de maikresse72 pour les dictées et les rédactions.