progressions 2011-2012

J'aurai en effet des CE2 faibles à la rentrée (5 non lecteurs, 10 faibles, 7 moyens et 3 bons).<br /> - Pour la division, je n'ai pas eu le temps de la voir cette année et pourtant mes élèves avaient un niveau satisfaisant. Je pense juste faire des situations de partage.<br /> - Pour la numération, je pense approfondir jusqu'à 9 999.<br /> Cette année, j'ai été jusqu'au million. Les bons élèves avaient déjà compris pour les nombres plus petits. ça a donc été facile pour eux. Pour les autres, ils n'ont rien compris puisque qu'ils n'avaient déjà pas compris pour les nombres <1000.<br /> Je préfère approfondir pour les nombres <9 999 et passer aux grands nombres ensuite.<br /> - Pour le français, j'ai largement eu le temps de tout faire cette année. On a même fait des révisions durant le mois de juin.<br />  

Un petit coucou !<br /> J'ai regardé en vitesse ta programmation de maths (que je trouve très joliment présentée !) mais, est-ce que tu as des CE2 faibles ou bien tu as pris le parti de ne pas suivre les IO 2008 ? Je pense à la division, par exemple, qui n'apparait pas, ou bien les nombres qui ne vont que jusqu'à 9 999 (alors que je crois bien que c'est jusqu'au million)<br /> Idem en Etude de la langue, tu ne suis pas les IO 2008 en fait ? (Préfixe et suffixe, par exemple, ça n'est pas au programme du CE2, qui est déjà bien chargé alors bon...)<br /> Sinon, pour les liens vers le blog de Cenicienta, ils n'arrivent pas sur le bon article mais sur la page d'accueil.